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晚上,我把此事鄭重講給兒子聽。兒子不但沒有批評齊齊,還笑著解釋說:「齊齊只是愛惡作劇罷了。」
你看看,有這樣的父母,怎麼能教育出好孩子。
走時,我直接讓兒子連帶著把齊齊領走了。這個孫子,我教不會,更教不起,我還想多活幾年呢!
兒子很為難地說,如果這個寒假我不幫他們帶孩子,兒媳那裡肯定不好交代,甚至以後我們的關係比路人還路人。
我邊笑邊諷刺說:「齊齊在我這,我命都要沒了,哪來的以後。」
我也知道兒子很為難,一邊是老婆,一邊是老媽。
但他是不是也該反思一下,於齊齊而言,父母是孩子最好的榜樣。
他們兩口子一個有空就逛街,一個有時間就打遊戲。齊齊在這樣的環境中成長,所謂近朱者赤近墨者黑,他能好到哪裡去?
一個小時後,兒媳的電話果然打來了,「以後我們就當孩子沒有奶奶,等他長大,也不讓他孝順你。」
我呵呵一笑,我的兒子能不能孝順我還難說。指望孫子,豈不更是天方夜譚。
所謂眼珠子都快指望不上了,我還要眼眶有啥用?
其實,很多家庭都面臨教育的難題。或是因為觀念,或是因為習慣,總有這樣那樣的問題。
但是教育的大方針應該不能變,比如以身作則、潛移默化,或者耳濡目染。